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これら教科書は、北朝鮮で当時「北朝鮮臨時人民委員会」（年月）が設立され、事実上、政府の役割をしていたという事実を十分に記述していない北朝鮮に関する記述も修正勧告が多かった。金星・斗山東亜・リベル・未来・飛翔教育・天才教育の教科書は、教育部から「北の土地改革に関する正確な事実理解のため、分配方式について追加の説明が必要」という勧告を受けた。解放の直後、北朝鮮の土地改革は農民に実質的に土地所有権を分配したのではなく、耕作権だけを支給したという事実が明確に記述されていないということだ。.
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